（一）林學專業

林學類

林學專業（國家一流專業，國家卓越農林人才培養專業，國家特色專業，學制4 年、農學學士學位 ）

培養目标：培養堅持正确的政治方向，具有健全的人格和良好的人文社會科學素養、生态文明意識以及社會責任感和職業道德，具備創新精神、創業能力及團隊合作能力；熟練掌握林木分子遺傳育種、森林資源高效培育、森林資源調查規劃設計、森林資源可持續經營管理、森林資源保護與利用等方面的理論、知識和技能的複合應用型人才。着力培養理論功底深厚、創新創業、組織管理和實踐能力強、志願獻身區域林業與生态環境建設、具有國際化視野的創新型領軍人才。

主要課程：現代林業生物技術、基因工程、森林計測學、遙感與地理信息系統、森林保護學、森林生态學、森林培育學、林木育種學、森林可持續經營管理、試驗設計與統計分析、木材學、城鎮園林綠化、城市林業、林業項目管理等。

培養特色：采取2+2的培養模式，前2年按大類培養，後2年分專業培養。

就業去向：林業生産與行政、林業相關企事業單位、高校與科研院所等從事科研、生産和管理工作。

（二）生态學專業

林學類

生态學專業（廣西優勢特色專業，學制四年、理學學士學位）

培養目标：具有高度的社會責任感、良好的人文素養和科學精神以及心理素質、健康的體魄；掌握紮實的數理化基礎知識和基本理論；系統掌握生态學的基礎知識與基本理論與技能；具有較寬廣的國際視野、敏銳的生态思維、較強的創新意識和開創精神；熟練掌握山水林田湖草綜合治理的理論、方法與技術；畢業生具有獨立或帶領團隊解決與生态學相關的環境與可持續發展問題的能力，具備在生态環保等領域的自主創新創業能力。

主要課程：環境科學導論、植物分類學、基礎生态學、動物生物學、保護生物學、生物統計學、應用生态學、進化生物學、污染生态學、入侵生态學、土壤生态學、恢複生态學、生态規劃與設計、生态環境監測與評價等。

培養特色：采取2+2的培養模式，前2年按大類培養，後2年進入專業素質培養。專業課程采用研讨式教學培養學生的創新能力，設置有多門全英課（外教）、雙語課（外教）特色課程，拓展學生的國際視野。

就業去向：畢業生主要在生态環境保護、農林、科學研究與教育、水利、國土等行業從事與生态環境相關的基礎研究、應用研究或技術開發、監測與管理等方面的工作。